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affiche du dossier Hop !

Thématiques abordées

Éthique, éducation, mœurs
Société
Histoire

Aspects du film analysés

Sens du film

Mots-clés

clandestin clandestins clandestinité
immigration
valeur valeurs
Belgique
belgitude
terrorisme
nord-sud
racisme

Hop !

de Dominique Standaert

  • Indication
    Belgique, 2002, 1 h 42
  • Genre
    Drame/Comédie,
  • Public scolaire
  • Langue
    version originale néerlandaise
  •  
    20 pages, 210 x 297, 5,6€
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Justin et son père sont des clandestins originaires du Burundi. Un stupide concours de circonstances les sépare : Dieudonné est arrêté par la police et menacé d'expulsion ; Justin est recueilli par Frans, un ancien activiste flamand plutôt bourru. Emu par la détresse de Justin, Frans va l'aider à affronter les autorités pour retrouver son père.
Le premier long métrage de Dominique Standaert a beau se présenter comme une comédie, il aborde néanmoins des sujets graves comme l'immigration clandestine, le terrorisme, le nationalisme. Ces sujets, l'auteur les traite de manière nuancée et avec le sourire, ce qui rend le film particulièrement accessible à de jeunes adolescents. Inscrit dans un contexte typiquement belge, Hop invite les spectateurs à réfléchir à quelques grandes questions de société.
Le dossier consacré à Hop s'adresse d'abord aux enseignants de la fin du primaire et du début du secondaire qui verront ce film avec leurs élèves entre dix et quatorze ans environ. Il propose plusieurs animations qui pourront être rapidement mises en oeuvre en classe après la vision du film et permettra aux enseignants d'entamer avec leurs jeunes élèves une réflexion sur ses principaux thèmes et sur les caractéristiques de ses principaux personnages.
 
Au sommaire du dossier :

  • déterminer les intentions de l'auteur
  • l'immigration : bonne ou mauvaise ?
  • la violence peut-elle être légitime ?
  • des personnages qui se ressemblent et qui s'opposent


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